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產品特色
「益智盒中盒」共有9個大小不同的紙積木盒。孩子可依盒子的圖案和大小,由下而上堆疊接續成高高的高樓大廈或是長頸鹿;也可以由左到右將盒子並列排成毛毛蟲或是長長的火車。還可發揮創意,不限盒子數量做自由接排。還可將小物品覆蓋在盒內,然後隨意移動盒子,玩玩「東西在哪裡」的猜謎遊戲。利用盒子的大小、圖案,可發揮創意拼組造型,建立空間概念。收納時,更可以依照盒子大小,練習大小配對喔!



設計理念
藉由堆疊與收納過程建立空間與大小概念



學習功能
利用盒子的大小、圖案,可發揮創意拼組造型,建立空間概念。收納時,更可以依照盒子大小,練習大小配對喔!

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下面附上一則新聞讓大家了解時事

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(中央社記者許秩維台北14日電)今天國中會考第一天,最後一科寫作測驗題目為「從陌生到熟悉」,貼近生活經驗,但要拿高分,得從細膩處發揮,除了表面上的起點到終點,更重要的是成長歷程變化和心情。

國中教育會考今明兩天登場,首日考社會、數學、國文三科及寫作測驗,第二天考自然及英語(閱讀、聽力)。

會考寫作測驗題目為「從陌生到熟悉」,考題說明:也許是來到一個全新環境,從分不清東南西北,最後對所有巷弄瞭如指掌;也許是接觸新事務或學習新技能,從獨自摸索、反覆嘗試到駕輕就熟等,請考生以「從陌生到熟悉」寫下經驗、感受或想法。

教育部中央輔導團、苗栗縣烏眉國中校長林孟君表示,考題貼近學生生活情境,考生應該不陌生,主要是描述起點到終點的變化差異,以及之間的成長過程和酸甜苦辣等心情,對考生來說,寫作測驗很好下手,但要拿高分,取材層次要提高。

教育部中央輔導團、桃園慈文國中教師吳韻宇指出,寫作測驗容易下手,考生要寫4級分不難,但要拿高分得從細膩地方發揮,除了表面上的起點到終點,更重要的是要寫出歷程變化,描繪自己的成長和心情描繪等變化,若能加以延伸,將這次歷程當成下一個起點的養分,能幫助未來走得更加沉穩,也更有機會拿高分。1050514

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